Durante el 2º trimestre hemos dedicado un tiempo a conocer los códigos QR. La propuesta de clase consistía en realizar un trabajo en grupo sobre un tema libre donde se emplearan estos códigos para acceder a información que fuese de utilidad y relevante.
Los trabajos realizados se subieron y se recopilaron en este panel colaborativo.
Para concluir el tema hemos realizado una ginkana basada en 6 preguntas usando unos carteles que se ubicaron en los pasillos y que tenían que interpretar usando dispositivos móviles.
Una actividad lúdica que logró enganchar y entretener a nuestro alumnado. Aquí compartimos unas fotos y el documento que se creó para ello.
Acceso al documento
No hay comentarios:
Publicar un comentario